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Psicologia clinica

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Clinical Psychology

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Anno accademico 2023/2024

Codice attività didattica
MED2920E
Docente
Alessandra Sena (Docente Titolare dell'insegnamento)
Corso di studio
[f007-c305] laurea i^ liv. in ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di ostetrica/o) - a torino
Anno
2° anno
Tipologia
Caratterizzante
Crediti/Valenza
1
SSD attività didattica
M-PSI/08 - psicologia clinica
Erogazione
Tradizionale
Lingua
Italiano
Frequenza
Obbligatoria
Tipologia esame
Scritto ed orale
Tipologia unità didattica
modulo
Insegnamento integrato
FISIOPATOLOGIA DELLA RIPRODUZIONE UMANA, MEDICINA PRE-PERINATALE E NEONATOLOGIA (MED2920)
Prerequisiti
Tutte le attività formative (AF) del I anno
Propedeutico a
Tutte le attività formative (AF) del III anno
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Poiché il presente modulo contribuisce all'Insegnamento Integrato FISIOPATOLOGIA DELLA RIPRODUZIONE UMANA, MEDICINA PRE-PERINATALE E NEONATOLOGIA, si rimanda agli Obiettivi formativi dell'Insegnamento

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Risultati dell'apprendimento attesi

Poiché il presente modulo contribuisce all'Insegnamento Integrato FISIOPATOLOGIA DELLA RIPRODUZIONE UMANA, MEDICINA PRE-PERINATALE E NEONATOLOGIA, si rimanda ai Risultati dell'apprendimento attesi dell'Insegnamento

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Programma

  • 20 anni di psicologia al P.O. Sant'Anna

  • Diventare madri

  • Adolescenza

  • Il trauma

  • Violenza sessuale

  • Depressione post-partum

 

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Modalità di insegnamento

Tradizionale

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Modalità di verifica dell'apprendimento

Esame scritto e orale

Testi consigliati e bibliografia

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ALCUNI RIFERIMENTI BIBLIOGRAFICI PER GLI ARGOMENTI TRATTATI
CRISI, CAMBIAMENTO, TRAUMA
Wittemberg I.:  " Di fronte a una nuova esperienza". Giorn. Neuropsich., Età Evol. (1988), 1: 61-71
Roccato P.: "L'incapacità di elaborare il lutto come conseguenza di un inadeguato apprendimento della gestione delle emozioni". Relazione presentata alla Conferenza "L'esperienza depressiva tra esperienza e conflittualità". Torino, Dicembre, 1995 *
Garland C.: Comprendere il trauma. Ed. Bruno Mondatori. Milano, 2001
Cancrini T: Un tempo per il dolore. Ed. Boringhieri, Torino 2002
ADOLESCENZA
Pellizzari G.: Attualità del pensiero adolescente (in: Essere adolescenti oggi) a cura di: Goisis P.R. e coll. Quaderni del Centro Milanese di Psicoanalisi. Milano, 2009. pp37-50
Marcelli D., Bracconier A.: Psicopatologia dell'adolescenza. Ed. Masson. Milano, 1991.
Gustavo Pietropolli Charmet "I nuovi adolescenti", Ed. Raffaello Cortina. Milano, 2000
GRAVIDANZA, PUERPERIO, GENITORIALITÀ
Quagliata E. (a cura di): Diventare genitori. Ed Astrolabio. Roma, 2010
Stern D.: Nascita di una madre. Ed. Mondadori. Milano, 1999
Righetti P.L., Casadei D. (a cura di): Il sostegno psicologico in gravidanza. Ed. Scient. Ma.Gi., Roma, 2004
Brazelton T.B., Cramer B.G. : Il primo legame. Genitori, figli ed il dramma del primo attaccamento. Ed. Frassinelli, 1991
Monti F. - Agostini F. : La Depressione Postatale. Ed. .  Carocci. Milano,2006
Randaccio S., De Padova M.: " Screening e diagnosi prenatale: cosa sentono le donne". Ligandassay, 14, 2, 171-173
PREMATURI
Monti F: (a cura di): Viaggi di andata e ritorno zero-tre anni. Sviluppo e patologia. Ed. Quattro Venti, Urbino, 2000.
Negri R. : Il neonato in terapia intensiva. Ed. Raffaello Cortina. Milano, 1994.
Latmiral S.-Lombardo C.( a cura di): Pensieri prematuri. Ed. Borla. Roma, 2000.
* articolo consegnato agli studenti

Le indicazioni di cui sopra costituiscono riferimenti di base, la cui lettura può integrare e meglio approfondire quanto trasmesso nelle lezioni frontali. Le lezioni sono sintesi ed arricchimento ai riferimenti bibliografici citati. Gli appunti delle stesse possono rappresentare valido supporto per la preparazione dell'esame di fine anno.



Registrazione
  • Chiusa
    Apertura registrazione
    01/03/2020 alle ore 00:00
    Chiusura registrazione
    31/12/2022 alle ore 23:55
    Oggetto:
    Ultimo aggiornamento: 06/09/2023 10:16
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