- Oggetto:
- Oggetto:
Psicologia clinica
- Oggetto:
Clinical Psychology
- Oggetto:
Anno accademico 2025/2026
- Codice attività didattica
- MED2920E
- Docente
- Federica Carnovale (Docente Titolare dell'insegnamento)
- Corso di studio
- [f007-c305] laurea i^ liv. in ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di ostetrica/o) - a torino
- Anno
- 2° anno
- Periodo
- Primo semestre
- Tipologia
- Caratterizzante
- Crediti/Valenza
- 1
- SSD attività didattica
- M-PSI/08 - psicologia clinica
- Erogazione
- Tradizionale
- Lingua
- Italiano
- Frequenza
- Obbligatoria
- Tipologia esame
- Scritto
- Tipologia unità didattica
- modulo
- Insegnamento integrato
- FISIOPATOLOGIA DELLA RIPRODUZIONE UMANA, MEDICINA PRE-PERINATALE E NEONATOLOGIA (MED2920)
- Prerequisiti
- Tutte le attività formative (AF) del I anno
- Propedeutico a
- Tutte le attività formative (AF) del III anno
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Poiché il presente modulo contribuisce all'Insegnamento Integrato FISIOPATOLOGIA DELLA RIPRODUZIONE UMANA, MEDICINA PRE-PERINATALE E NEONATOLOGIA, si rimanda agli Obiettivi formativi dell'Insegnamento
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Poiché il presente modulo contribuisce all'Insegnamento Integrato FISIOPATOLOGIA DELLA RIPRODUZIONE UMANA, MEDICINA PRE-PERINATALE E NEONATOLOGIA, si rimanda ai Risultati dell'apprendimento attesi dell'Insegnamento
- Oggetto:
Programma
• Il Servizio di Psicologia Clinica presso un'Azienda Sanitaria
• La presa in carico e il prendersi cura in ambito ostetrico-ginecologico: l’intervento
multidisciplinare
• Lo sviluppo psicologico del bambino nei primi anni di vita
• La transizione alla genitorialità: dalla coppia alla triade
• Gli aspetti psicologici della gravidanza, del parto e del puerperio
• La sofferenza psicologica in gravidanza e nel post-partum
• Il parto traumatico. Stress traumatico secondario nel personale ostetrico
• Diagnosi prenatale: l’impatto psicologico e i vissuti emotivi dei genitori in presenza di
anomalie fetali
• Il lutto perinatale
• La mancata transizione alla generatività e l’impossibilità del progetto generativo: aspetti
psicologici della coppia in PMA
• La transizione alla genitorialità in TIN. La nascita pretermine. Il bambino prematuro e la sua
famiglia
• Patologie ginecologiche: aspetti psicologici del dolore e della sofferenza emotiva- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Tradizionale
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
Esame scritto
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
1. Imbasciati, A. & Cena, L. (2020). Psicologia Clinica Perinatale babycentered. Come si
costruisce la mente umana. Milano: FrancoAngeli
2. Stern, D.N. (1999). Diario di un bambino. Da un mese a quattro anni, il mondo visto da un
bambino. Milano: Mondadori
3. Stern D.: Nascita di una madre. Ed. Mondadori. Milano, 1999
4. Brazelton T.B., Cramer B.G. : Il primo legame. Genitori, figli ed il dramma del primo
attaccamento. Ed. Frassinelli, 1991
5. Brustia, P. & Di vita, A.M. (2008). Psicologia della genitorialità. Modelli, ricerche,
interventi. Torino: Antigone.6. Imbasciati, A., Dabrassi, F. & Cena, L. (2007). Psicologia Clinica Perinatale. Vademecum
per tutti gli addetti alla nascita. Padova: Piccin.
7. Negri R. : Il neonato in terapia intensiva. Ed. Raffaello Cortina. Milano, 1994
8. Garland C.: Comprendere il trauma. Ed. Bruno Mondatori. Milano, 2001Le indicazioni di cui sopra costituiscono riferimenF di base, la cui lettura può integrare e meglio approfondire quanto trasmesso nelle lezioni frontali. Le lezioni sono sintesi ed arricchimento ai riferimenti bibliografici citati. Gli appunti delle stesse possono rappresentare valido supporto per la preparazione dell'esame di fine anno.
- Registrazione
- Chiusa
- Apertura registrazione
- 01/03/2020 alle ore 00:00
- Chiusura registrazione
- 31/12/2022 alle ore 23:55
- Oggetto:








